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大师来了!当代中国人物画领军人物吴山明现场写生教学

2017-09-11 18:54  |   浙江新闻客户端  |   记者 李静洁

吴山明教授

师者,传道受业解惑也。

今年,执教50余载的吴山明教授为学生们准备了一份不寻常的教师节特别礼物。9月10日,吴山明教授来到浙江美术传媒拍卖有限公司的美术名家课堂教室,通过现场写生,创作了一幅名为《中学生》的写意人物画,并为大家奉上了一堂形象生动的“吴式”写意人物画教学课程,解析其写生与创作技法。

20世纪中国画最突出的成就在人物,水墨人物画以“现代浙派”为一大劲旅,而出身于“现代浙派”的吴山明又开创了不同师辈的“当代吴家样”,贯通了传统与现代,融会了人物与山水,形神并至,笔境兼夺。人物形象化入了氤氲的自然,神韵生动;笔墨像闪烁的黑水晶,单纯璀璨;意境像竟陵派的诗篇,淡远空明。其意象,境界和笔墨之美,显现出特有的艺术魅力,在当代画坛上独树一帜。

一、写意人物中笔墨的加强与减弱

吴山明教授:意笔人物画是中国人物画中很重要的一个课题。今天的教学以写生为主,一方面要抓住写生对象的形,一方面要抓住意笔笔墨比较自由的状态,展现出生动、活泼、丰富的状态。写意画有个特点,就是可以加强和减弱——把主要问题抓住,把次要问题尽量的简约。今天我画的是一位小朋友,夏天衣着比较简单,所以绘画的关键主要是脸部和手。画写意画,可以先打轮廓,也可以直接从眼睛慢慢开始画,扩散到全身。

吴山明教授采用眼睛入笔作画

写生模特是一位小女

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人物写生水墨稿成稿

学生模特

二、写意人物画的着色参考办法

吴山明教授:按照课堂写生流程,水墨已经完成了,水墨稿上色又是一个课题中的一部分。中国画上色与油画不一样,他主要根据写生物的固有色,原来什么颜色,就是什么颜色。光线形成的光源色我们考虑的比较少。根据固有色参考一点环境色,就是我们涂颜色的参考办法。

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水墨稿着色

三、兼工带写和大写意的关系

吴山明教授:这张画,属于兼工代写的写意人物画。写意人物画还有大写意,女孩子更适合与兼工带写。兼工带写属于我们平时练习中国人物画当中很重要的一个科目,一开始就大写意的话,将来容易形走掉、把握不住,长期以后就养成一种不严谨的状态,兼工带写的人物画往往要把握形体,把握线条的组合,它又不像工笔,它的线条比较自由。

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四、写意画要不要打轮廓?

吴山明教授:我以前上学的时候画画会打很详细的轮廓,用木炭打好以后,画成一张素描,再拷贝到宣纸上,再用线条去勾勒。这么一弄有个问题,就是勾线的时候,很难自由的抒发自己,感性和理性的能力就容易受到影响。在我当教师的时候,我提倡画写意画不要打轮廓,从一只眼睛开始画,全身画下来。这样使得学生们每下一笔都要非常慎重,锻炼你通过对笔的驾驭,准确的将你对人物的感受反应在纸面上。

到现在又慢慢恢复,提倡稍微要打一点轮廓。我现在上课,也提倡同学们打一点轮廓,与其说你画的对象跟你的画面差距太大,还不如打一个简单的轮廓的,这样你将来进行造型,可能会好一点。最开始“不打轮廓”是一种前进,现在恢复到“打一点轮廓”,也是一种严格的要求,我觉得都是可以的。

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五、写意画讲究从感性、理性到灵性的升华

吴山明教授:大写意就像草书,兼工带写的意笔画就有点像行草。既能够比较好的把握形象,又能够很好的发挥笔墨的自由度和笔墨的灵性。这种灵性需要长期训练才能培养出来。我们画画总是从感性到理性,再从理性到一种灵性,最后三者结合起来,发挥出来一种灵性的感受。如果一个画家一辈子能够以灵性的感受来画画的话,他就是一个很优秀的画家。

今天的课程将推出完整的视频版,想要更直观的学习欣赏吴山明教授作画过程,请关注美术名家课堂网站(www.msmjkt.com)即将推出的“吴山明写意人物画教学视频”。

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