2020-12-03 18:35 |浙江新闻客户端 |记者 林如珏 通讯员 庄铭铭
12月3日上午,为庆祝第29个国际残疾人日,一场隆重的文艺演出在温州市特殊教育学校体育馆拉开帷幕,它标志着温州市第一个少年特殊艺术团成立。温州市人民政府副市长陈应许出席活动并为艺术团授牌,温州市残联理事长董旭辉、温州市教育局副局长王剑波、温州市文广旅局副局长柳升高、温州市文联副主席谢子康、温州市残联副理事长周良华等主办单位领导出席活动,先后为艺术团总顾问、团长、副团长、艺术顾问颁发聘书,以及宣读省残疾人文化体育指导中心贺信。仪式现场,温州市特殊教育学校李科校长致欢迎辞,艺术团学员代表发言。各县(市、区)残联组宣负责人、各县(市、区)残疾人艺术团团长、市特校师生参加了此次活动。
活动现场,5个精彩纷呈的节目吸引了在座嘉宾。与其说这是一场文艺汇演,不如说它打开了温州少年特殊艺术走向大众的文艺之门。这个由80名从小学到高中年龄组成的少年特殊艺术团,分成两个艺术部分,和10个社团,负责艺术表演的主要组织舞蹈、戏剧以及声乐、器乐方面节目,而负责工艺美术的在传承瓯越传统非遗文化,例如瓯塑、瓯绣、刻纸等内容上颇下功夫。这样的艺术团构成为温州少年特殊艺术开启了新大门,为特殊少年展示自我提供了新平台。
课本剧节目《角落》以短短几分钟的时间演绎了流浪动物之间的友谊,极富张力的表演,起承转合的故事情节,倘若没有特殊学校老师们的在舞台旁的指导,乍一看还以为是一场健全孩子表演。“手语的局限让孩子们很难表达默剧中的细微情感,往往一个课本剧的排练都要经过1年多的细致揣摩。”特殊学校启智部张老师坦言,“孩子们通过这样的表演从内向变得更加开朗,收获了更多细腻的感受。”为了让学生能够更加精细得模仿到每个动物在课本剧中表达的不同情感,老师们不仅带来了家里的宠物,日常排练中还用上了自己的表情,丰富表情间让老师们都长了不少皱纹。
“我们之所以将艺术团的名字取为‘星光’是希望每个孩子都能够发亮,都有平台能够展现自己。”温州市特殊教育学校副校长苌敏说。依托温州市特殊教育学校的优质师资、学员和场地优势,在艺术团成立以后,他们将吸纳温州各县市区富有艺术天分的残疾人少年,以公益演出的形式让少年特殊艺术更多地走进校园、社区、企业,不仅提升孩子们的艺术修养,也让更多健全人朋友收获人生更多的感受,促进残健融合,共享辛福生活。
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