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文武双全的世界冠军!从浙大学子到留校任教 他笃定前行

你想象中的武林高手是什么样的?

是身轻如燕,飞檐走壁

还是刚柔并济,挥袂生风?

今天,小浙就带你见一位

“隐”于浙大的武林高手——

浙江大学公共体育与艺术部的

王地老师

曾就读于浙大的他

如今已完成了从学生到教师的转变

一路走来

他不断鞭策自己,笃定前行

文武双全的武林高手

王地,浙江大学民族传统体育专业2012级本科生,2016级研究生。包揽2014-2017全国性赛事武术南拳类项目所有冠军,获得第十三届世界武术锦标赛男子南拳冠军、仁川亚运会武术项目男子南拳南棍冠军。2017年9月,王地随国家体育总局武术管理中心前往纽约联合国总部展演。2018年8月担任“浙江体育文化”形象代言人。

在2017年全运会的南拳比赛、南刀比赛和南棍比赛中,王地以近乎完美的表现赢得了全场最高分9.710分,因此央视解说不禁惊呼:“这是武术套路中能够看到的最高分。”

当然,在王地扬名武林的背后,是无尽的付出与坚持。“很多时候,他完成的训练量要比教练布置的多一倍。因为他知道,只有在平时训练中付出120%,甚至更多的努力,才能在异常激烈的赛场上发挥出100%完美的技术水平。”王地的研究生导师,林小美教授如是说道,“平时,王地平均每天训练四五个小时,而到了比赛前夕,甚至会达到八九个小时。”

这样的高标准和高要求,加之日复一日持之以恒的努力,都一步步扎实积攒着王地的实力,使得他在赛场上拥有良好的身体素质和心理准备,能够出色完成一系列高难度动作,取得令人惊叹的表现。

除了习武之外,王地也丝毫不放松文化课的学习,是个不折不扣的学霸。他在大一学年获浙江大学三等奖学金,大二学年获二等奖学金,大三学年获国家奖学金,还曾荣获过浙江大学第六届“十佳大学生”称号。

而当被问及在武术与学业间如何平衡时,王地坦言其实自己一开始没想过那么多,只是觉得既然已经下定决心要做好一件事,无论之后碰到了什么困难,都不该抱怨,“专心做好属于自己的事,这是最根本的”。并且,随着一段时间的心态调整,王地慢慢意识到课业与训练其实可以融会贯通,比如运动生理学与运动心理学等方面的课程,可以帮助他更好地科学训练,提升成绩。

在闲暇之余,王地也喜欢画画。“画画是小时候开始就喜欢的,啥都画,看到就学着画,没老师教就自己画着玩。现在有时没事也还是喜欢画一画。”爱画画也爱生活。

武术:少时热爱,今时理想

6岁时,王地因为兴趣选择了武术;如今,武术更是成了心中坚定的理想。习武路上,王地深切地体会到了武术本身的独特意义。“它和田径、游泳之类的西方体育竞技项目很不一样,我不能单单只学武术,我还需要知道比如一种拳法是如何起源的,去学习中华传统文化。”这些都不断提醒着王地要学的东西还有很多,自己没有理由松懈。

在与武术结缘二十年间,武术于他的意义也在其成长的过程中不断深刻。“作为运动员,首先要学会分析自己的身体和心理的状态,充分地了解自己,知道自己的优势和缺点。”王地在自己的运动生涯中渐渐悟出了自省的价值,慢慢找到了与自己正确相处的方式。

令王地惊喜的是,在2013年全运会男子南拳比赛中,他一举夺得了亚军。虽然之后比赛的成绩都比这一次更优秀,但王地直言这次的经历尤其令他印象深刻,“这对我是一种激励,但更让我深深体会到每个坚持的运动员都值得被尊重,得第二名、第三名、第八名的运动员有时付出的努力并不会比第一名要少。”

如今,已成为一名教师的王地,喜欢和对武术同样怀有热爱的学生一起沟通交流,分享感悟。王地表示他的确曾为这个武术不在奥运会之列而遗憾,但后来又觉得自己是幸运的。“武术对我而言更纯粹了,不是为了比赛而坚持武术。我意识到应该是我能为中国武术带去什么,而不是从武术中去索取什么。今后我想为中国武术事业的发展创造更多机会。”王地把幼时单纯的热爱逐渐丰盈笃定成理想,融入了教学。

从学生到老师:亦师亦友,学无止境

成为了一名教师之后,王地仍没有停下学习的脚步。一开始的紧张无可避免,王地逐步适应着自己的新角色,他表示,尽管表现得有些严肃,他其实很喜欢与学生交流沟通。“成为教师,一定要铭记自己的身份,要认真对待和负责自己的岗位和每一位学生。以前更多是被关心和被照顾,现在自己需要学会去关心他人。要一直保持一颗敬畏的心,认真工作,努力学习,保持进步的步伐。在浙大工作我感到很荣幸,周边都是非常优秀的老师和学生,我也要一直紧跟他们的脚步。”王地说自己作为一名教师,还有很多东西比如管理方面需要向有经验的老师们学习,自己还需要好好努力。

此次出于疫情的原因,体育课也采用了网课这种和以往不同的授课形式。在上网课的过程中,王地通常会进行直播,讲解和在线签到,然后针对互动面板的学生提问进行问答。在遇到比较集中的问题时,他还会自己录制一段视频供同学们学习参考。学生课后练习时,则需要每天上传自拍运动的照片或录像以模拟线下的效果。对于照片或视频中不够标准的动作,王地都会一对一进行耐心的指正。



“对于体育课来说,网络课堂缺乏了和学生直接面对面示范和指导的交流,但是网络课程受众面广且方便,学生可以选择自己方便的时间和地点进行,所以很多同学积极性比较高。体育课群里很多学生拍照打卡时都是在积极锻炼。王地关于《求是青年拳》的示范视频。求是青年拳以南方拳种为基础,融合了鹰爪拳、洪拳与咏春拳以及防身术内容,并且具有浙江大学求是鹰文化特征,是全校学生学习和锻炼的具有浙大特色的体育运动。

对于正在上网课的浙大人们,王地也提出了真诚的建议——“时间过得很快,同学们一定要严格要求自己,不断鞭策自己去努力。”

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