15年前，浙大城市学院的党员学生们第一次来到庆元县月山村举水乡开展爱心支教活动，与当地的孩子们结下了深厚的感情。

15年里，有队员因为支教发现自身兴趣，从而退学重新考取大学和选择专业；有学生上大学后想成为其中一员；有老师一直坚守在举水乡，每年都在迎接支教成员；有队员刚毕业前来寻找人生的方向；有队员不仅支教，还在这里参与调研乡村振兴；有队员连续6年参与，因为爱上了月山……

“明月十五照我还”，7月11日，浙大城院支教团队再次出发。他们一行23人，坐着大巴，途径400多公里，从浙北来到绿树掩映、群山环绕的月山村。

谁是湧哥

“讲一下湧哥吧”，7月14日，在第四天晚上的支教总结复盘会上，有4位女生说着说着忍不住留下了眼泪。而让她们泪流的，正是支教的学生“湧哥”。

湧哥是举水乡中心小学三年级学生。早在支教前，在月山村的微信群里，家长们就了解到支教的人员和课程。“知道支教团队今年的消息，好多家长都把孩子送来，甚至在县城的也把孩子送回了乡下。”队员胡若楠告诉记者，他们比去年多招了6个，有32个学生。

湧哥告诉胡若楠，自己只能上到16日。“填完表格后，我转头看到他孤零零地蹲坐在校园一角。”胡若楠便上去搭话，一直陪着他玩，“第一天就产生了第一段友谊，我是第一个跟湧哥互换联系方式的。”

2021—2022学年，举水乡中心小学共有小学部学生27个，幼儿园部12个。学生们大多由留守在乡里的长辈照顾。在湧哥眼里，老师们来支教主要就是“陪我们玩”，所以，他最喜欢夏天老师教的魔术。

家长们送孩子来学习的想法很朴素，让他们做作业，和同学一起学习。举水乡中心小学校长吴开明告诉记者，从2012年到2020年，学校都没有音乐体育美术的专职教师，“他们支教的内容也很丰富。通过他们，给我们学校学生提升了多方面的教育。”

支教团队的课程由何而来，队长苗立峰解释，按照以往的经验，会选择对孩子有吸引力和感兴趣的，另外对特长有一定挖掘作用的课程，比如手工、绘画、诗歌、中华传统文化等。

如果没有支教课，湧哥应该在离举水乡校95公里、近4个小时中巴车车程的黄田镇崔上村里，爷爷奶奶在那，“我还有一个小伙伴陪我一起玩”。

胡若楠是教石塑黏土制作的老师，“早上我去会议室，正好碰到湧哥，他给我了一个鸡蛋，还有一个节庆活动的馒头，我特别感动，因为他是个非常细腻的小男生。”让胡若楠最遗憾的是，因为大小分班，湧哥自始至终都没有机会上到她的课。

湧哥经常会给老师们带来惊喜，把自己的手工或书法作品送给老师。“我反正是挺羡慕的，我得想个办法让他捏个黏土作品，让我带回家。”在湧哥离校前，胡若楠说。

定义15年

和15年前相比，月山村发生了翻天覆地的变化，先后被评为“国家3A级旅游景区”“全国文明村镇”等。举水乡校从2012年只有4名学生，慢慢地变成37名，还在2018年投资140万进行全面改造。

谈起支教的起因，一直在举水乡校教学的吴春花老师告诉记者，2007年，浙大城院的庆元籍大学生叶志炜来到月山村，找同学游玩。他看到村里的志愿团队“月山芽儿”组织孩子们搞暑期活动很受感动，于是他就决定组织自己学校的学生过来支教。

15年，长此以往。如今，浙大城院月山爱心行支教成为了学校的热门项目。苗立峰是去年支教团队的队员，今年成为队长，每一届的老队长都会提建议帮助他，更好地完成支教。

苗立峰说，与从前最大的不同便是，科技在进步，孩子们能从互联网上获取更多的信息。2019年支教成员谢尚阳在每日感想里写道，“不能否认，十天时间内能带给孩子的知识极其有限，能让孩子们记住并使用的更少，这是短期支教形式本身决定的”。

曾在举水乡校就读的吴庆君有不同的看法。一到三年级，吴庆君都在月山学习，四年级以后去了县城。“有时候为了来上课，暑假还会特意回月山”，她忘不了丰富多彩的课堂，让她“能学习到更多的知识”。

今年暑假过后，吴庆君已经大二年级。得知支教开始，她从庆元县城赶了进来，询问苗立峰能否来帮忙。苗立峰相信，每一年去同一个学校、实现共同的目标，把短期支教变成一个循环的模式，这样短期的也许可以达到长期的效果。

与带给孩子们的知识或者眼界相比，支教团队每个人自身的收获也同样不菲。“他们也为我展开站在我的角度上看‘外面世界’的真实样貌，使我对世界多了新的且应有的理解。”谢尚阳这样理解支教对双方的意义，“我们互相向对方展现生活。”

赵安坤更加直接。他在2019年暑假参加浙大城院的月山支教，“我对这个专业没什么兴趣，成绩也一般，本来打算大学四年就安于现状。”在月山，他被这里的景色和民风震撼，下决心改变自己的状态，随即在当年退学，重新参加艺考和高考，2021年考上了武汉大学心仪的专业。“月山是让我觉醒的地方，希望以后也能为月山做点事情，回报月山对我的改变。”

8月，赵安坤将和武汉大学的“艺”轮新月支教团队到举水乡校，举办艺术教育、国学主题教育相关课程。

如何定义15年？11天支教结束在最后队员和学生共同排练的“月山春晚”演出，“夜空中最亮的星，请照亮我前行。”他们说，“十五年就像满月，是一个阶段的终点，也是新的起点。”

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