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我为省党代会出点子·百姓说丨让每个孩子都能享有公平而有质量的教育
“喜迎二十大 开好党代会 贡献好智慧”浙江省党代会相关工作网络意见征集活动日前正式启动。面向全社会公开征求省党代会工作相关意见,这在我省党代会历史上还是第一次。活动启动以来,专家学者、党员干部群众积极参与,提出了意见建议。浙江新闻客户端推出《我为省党代会出点子》栏目,分为“专家谈”与“百姓说”两个系列。今天推出“百姓说”第七期,集纳呈现部分群众的意见建议。  

吴益

改善环境让山区教师安教乐教

宁波奉化退休教师 吴益建议提高山区教师的福利待遇,在住房、交通、医疗等问题上给予一定的政策倾斜。同时增加山区教师编制,出台相关政策,鼓励当地学生毕业后返乡教学。还要进一步改善山区教师工作、生活环境,让教师安教乐教。

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林扬帆

推进学校美育教育工作

温州市少年艺术学校舞蹈教师、温州市舞蹈家协会理论专委会主任 林扬帆:建议推进学校美育师资建设。在师范院校建立“美育教育”学科,系统化培养美育教育专门人才;建立健康稳定的美育教师评价机制。要构建与完善学校美育课程体系,加大力度研究学校美育教育课程体系,完善美育课程群,制定学校美育实施计划。另外,还要切实提高美育在学校教育中的地位。

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浙江省长兴中学党委

进一步加快县域高中共同体建设

省先进基层党组织、长兴中学党委:我们建议进一步加快县域高中共同体建设。一是组建普高党建联盟,健全组织机制,推进由龙头学校党委牵头、整合县内普高党组织资源、聚焦协同发展的“普高学习共同体”建设。二是加强师资队伍建设,提供人才支撑。进一步规范教师流动机制,减少自主培养的名优教师流失问题。三是创新结对共建方式,激活内驱动力,如通过开办“名校协作班”、名师支教帮扶等形式,发挥“高知”党员教师的模范作用,促进县域高中共同发力。 

王筱琴

更加注重农村孩子精神文化建设

安吉县递铺街道银湾村村民、退休教师 王筱琴:未来希望我省更加注重农村孩子的精神文化建设,可以建设和改建更多的乡村少儿主题图书馆。同时,因地制宜探索创新,将乡村图书馆从单一、固定的场所,变成更适合农村孩子阅读需求的服务模式。

吴小波

进一步关心支持幼教发展

湖州市仁北幼儿园园长 吴小波:未来五年,我希望全社会能进一步关心、支持幼教发展,让我们的课堂更加丰富多彩,吸引更多人加入到我们幼教队伍中陪伴孩子成长,使幼儿园成为孩子们求知的学园、生活的花园、游戏的乐园、温馨的家园。

费晓英

让城乡教师流动范围更广

湖州市南浔区石淙镇中心幼儿园教师 费晓英:建议让城乡教师流动范围更广、流动积极性更强,真正意义上让优质师资扶持薄弱地区,尤其是技能课老师,期望从体制机制入手,破解这一困扰多年的难题。

姚雁(右二)

要密切“院校企”三元对接 

浙江省师德楷模、平湖市职业中等专业学校党委书记、校长 姚雁作为一名基层教师,我建议政府层面要出台相应政策,搭建相关机制,鼓励中职学校顺应时代发展潮流,密切“院校企”三元对接,联合高校、企业积极构建五年制订单班、长学制班,以既满足家长、学生提升学历的需求,又满足地方政府对于职业院校培养本土化技术技能型人才的需求。

中共嘉兴市南湖区东栅街道新南社区委员会。 戚丰平 摄

健全普惠托育服务体系

中共嘉兴市南湖区东栅街道新南社区委员会我们建议健全普惠托育服务体系,鼓励医疗卫生机构、企事业单位、高校、社区等举办托育机构,可采取全日制、半日制、计时制、临时托等方式,以满足不同层次、不同类型家庭的多样化、有质量的教保服务需求。

祝响响

让每个孩子都能享有公平而有质量的教育

全国优秀教师、浦江县郑宅镇中心小学教师 祝响响:作为一名教师,我认为今后要大力促进城乡“教育共富”,让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。今后,我们要着力绘就城乡义务教育一体化发展蓝图,补齐乡村教育短板,让城乡“教育共富”成为乡村振兴战略的重要支点。

潘作仁(中)

加强青少年党史观教育

丽水市景宁畲族自治县乡贤联谊总会副秘书长 潘作仁:在推动青少年党史观教育方面,建议重点打造高校学党史系列思政课程,把“学史爱党、知史爱国”相关课程列入学校思政重点课程,建立系统的学习体系,教育广大青少年树立正确党史观。还希望省里能更为重视少数民族地区党史宣讲队伍建设,建立讲前培训制,针对不同阶段不同内容的宣讲任务,开展系统培训、测试达标后持证上岗,确保宣讲质量。

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