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温州二中滨江校区等5所学校揭牌,鹿城发布未来教育“七大工程” 

2021-04-08 15:31 |浙江新闻客户端 |记者 戚祥浩 共享联盟鹿城站 晴雯

4月8日,“学在鹿城”品牌建设暨鹿城区未来教育高质量发展“七大工程”启动仪式举行,标致着鹿城以奋战奋进之姿接续“首位教育”领航之势,全面掀起“学在鹿城”品牌建设的新热潮。活动现场,还为温州市第二中学滨江校区、温州市南浦实验中学锦江校区、温州市第三十中学教育集团、温州市双屿小学宁波路校区、温州市第二十六幼儿园七都园区等五所新校进行集体揭牌。

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温州市第二中学滨江校区

温州市第二中学滨江校区位于温州市鹿城区核心区,东、南临黎明河,西至惠民路,北靠洪福路,总用地面积39038平方米,总建筑面积为102338平方米,总投资72950万元,是按Ⅰ类标准建设的全日制初级中学,办学规模42个班级,可容纳2100名学生。

温州市南浦实验中学锦江校区

温州市南浦实验中学锦江校区位于温州市城市中心区D-16地块,地处鹿城中心片区的东南部,总用地面积约25.49亩,建筑面积为20934平方米,为公办全日制初级中学,办学规模为30班约1500学生。

温州市第三十中学教育集团

温州市第三十中学教育集团位于鹿城区上戍乡、温州市藤泽片区轻工厂业园区,总建筑面积15171平方米,办学规划24个班。

温州市双屿小学宁波路校区

温州市双屿小学宁波路校区位于鹿城区双屿街道岭头中路35号,总建筑面积约为12030.98平方米,办学规模18个班。

温州市第二十六幼儿园七都园区

温州市第二十六幼儿园七都园区位于七都街道板桥村,总用地面积6050平方米,总建筑面积8392平方米,班级规模为12个。

近年来,鹿城始终坚持教育强区战略不动摇,深入实施“大美鹿城、教育先行”等计划,近两年累计投入教育资金32.8亿元、年均增长35%,建成优质中小学校10所和公办幼儿园15所,新增学位1.4万个,累计培引省特级教师5人、名师名校长65人,义务教育教师人均工资增加5.8万元,为近200名教师落实奖励住房和教师公寓,均创历史之最。同时,鹿城还相继创成国家级教育“金名片”20张,高分获评全国义务教育发展基本均衡区、全国区域教育发展特色示范区和省教育基本现代化区。

鹿城将“学在鹿城”作为“五大城市品牌”之首,突显了鹿城崇文重教的厚重底蕴和以教促城的发展蓝图,以“学在鹿城”的首位优势全面提升中心城区首位度、美誉度、辨识度。仪式上,温州市教育局与鹿城区人民政府签订《协同推进“首位教育 学在鹿城”品牌建设框架协议》,携手共建“学在鹿城”品牌,促进全市基础教育高质量高品质发展。

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鹿城区委书记姜景峰在致辞中表示,鹿城将锚定“打造教育高地先行区、树立未来教育新标杆”的目标,深入实施未来教育高质量发展“七大工程”,全力以赴打造成为全市基础教育的新高地、优秀学子的首选地、高端人才的集聚地和未来教育的样板地。全区各街镇、各部门要牢固树立“教育兴则鹿城兴,教育强则鹿城强”的意识,把教育事业发展当做“自己的事”来抓,全心全意当好教育事业发展的“后勤部长”,合力打造一批展现鹿城教育质量、引领全市教育发展的标志性成果,为全区打响“五大城市品牌”、争创社会主义现代化先行区贡献更大力量。

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锚定“打造教育高地先行区 树立未来教育新标杆”的目标,未来三年,鹿城将深入实施教育项目精美工程、卓越教师培养工程、集团办学深化工程、育人提质领航工程、终身教育品牌工程、智慧教育创新工程、教育评价引领工程等未来教育高质量发展“七大工程”,全力打造教育高地先行区,树立未来教育新标杆。到2023年,创成“全国学前教育普及普惠区”和“未来教育创新区”,全力争创“全国义务教育优质均衡发展区”,建成中小学(幼儿园)64所,引进高层次教师校长150名,新增集团校区、园区13所、省现代化学校15所、省一级、二级幼儿园14所,全面构建“五育并举、轻负高质”的教育体系,率全市之先建成教育数字大脑,全区小学、初中学业监测各类数据全市领先,全区教育发展和学生发展总体水平位列全市第一、全省前列。

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【浙江新闻+】

“学在鹿城”“七大工程”

(一)基础设施精美工程

2021年,计划新开工或改扩建中小学3所;建成中小学3所,增加学位4350个,建成幼儿园9所,增加学位2520个;实施“温馨教室”民生实事项目,安装447个公办中小学教室空调及新风系统。全区义务教育、学前教育资源布局基本均衡,公办学前教育覆盖面达52%以上,普惠性幼儿园占比保持90%以上。到2023年,争取累计总投资64.43亿元,扩建职业高中1所、建成初中6所、小学14所,幼儿园43所,教育设施布局均衡,教育资源充沛,充分满足区域教育现代化发展需要。

(二)卓越教师培养工程

2021年,面向全国抢招优秀毕业生300名,其中研究生占比10%以上;加快市区两级学科骨干教师培养,新增市、区级学科骨干教师400名;建成特级教师工作站、名师工作室70个,招收学员600名;深化中小学教师“县管校聘”管理改革,招募“银龄讲师”10名;实施校长提升工程,举办优秀校长高研班,遴选培育20名优秀校长,健全校长评价考核结果运用,激发校长队伍活力;完善年轻干部“选、派、管”交流锻炼机制,择优选拔一批德才兼备的优秀后备干部;持续优化“白鹿教育人才”政策,计划落实25位教育人才综合成本价购房,全面落实人才房租售并举新政。到2023年,争取累计引进高层次教师校长150名,抢招优秀毕业生600名,培育省市名特优教师200名(含省特级教师10名);设立特级教师工作站、名师工作室121个,共招收学员1500名。

(三)集团办学深化工程

聚焦教育高水平均衡、高质量发展,深化教育改革,创新办学机制,做大做强集团化办学区域品牌,推动基础教育高水平优质均衡发展。坚持以集团办学为载体,按照“多种模式、资源共享、全域覆盖、同步发展”原则,有效构建“紧密型教育集团”“组合型教育共同体”两大模式,通过联合办学型、片区集群型、初小组合型、特色联盟型等集团办学新样态,整体推动全区中小学、幼儿园高水平办学、高标准均衡。2021年,计划组建“联合办学型”“片区集群型”“初小组合型”教育共同体15个以上,新增集团幼儿园2所,进一步做强名校品牌,做大名校集群。到2023年,争取累计新增集团幼儿园6所、紧密型义务教育集团校区6个、职业教育集团1所,组建各类义务教育共同体16个,实现公办学前教育、义务教育集团化办学100%覆盖。

(四)育人提质领航工程

坚持“五育”并举,立德树人,深入实施素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持以学校办学水平评估、特色品牌创建和学生综合素质监测为抓手,落实乐学、善学、践学“三学”行动,完善课程体系,创建一批省现代化学校和省一级、二级幼儿园,打造一批特色鲜明、品牌突出的优质学校,全面打响“思政小课堂•社会大课堂”“体锻工坊”“STEAM”“爱阅读”“微变革”等一批具有高知名度和影响力的精品项目,推动学校高水平办学、高质量育人。规范民办教育办学行为,加强校外培训机构常态化监管。2021年,推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,广泛深入开展党史、国史、红色革命史、改革开放史和中华传统优秀文化教育,引导学生厚植爱国主义情怀、继承革命传统、传承红色基因,建立教育宣讲队伍;推进“书包工程”,提升学生“减负”实效,加强美育及劳动教育;筑牢校园疫情常态化防线,持续推进“明眸皓齿”工程,配齐校园健康指导中心、心理指导室,配足专兼职校医及心理健康教师,增强学生身心健康;计划创成省现代化学校5所,省一级二级幼儿园4所,优质等级园覆盖面达71%以上;全面建成城区优质学校和农村薄弱学校教研共同体,大幅提升市区西部教育质量;培育省级优秀教研组13个、市优秀教研组25个;全区教育发展水平和学生发展水平85%的指标值位列全市第一、全省前列;创建“基础教育国家级优秀教学成果推广应用温州市示范区”。到2023年,争取累计新增省现代化学校15所,覆盖面超30%;新增省一级、二级幼儿园14所,累计覆盖面达80%,保持全市前列;争创全国一流轻工职业集团学校;全区教育发展、学生发展总体水平位列全市第一、全省前列。

(五)终身教育品牌工程

推进终身教育在未来社区的场景实践,引领可预期、可期待的未来学习需求,加快终身教育个性化、数字化和融合化发展。完善老年大学分校、老年学习苑等老年教育机构布局,健全城乡一体、社区联纵的师资体系。鼓励社会资本和民间组织参与未来社区教育,形成政府统筹、部门协同、各方参与的发展格局,构建“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社区。2021年,计划新建3所老年大学(分校),新增学位700个,创建、提升市、区级现代化社区学校(分校)6所,创建市、区级社区教育品牌3个。到2023年,争取创建省现代化社区学校2所,市、区级现代化社区学校(分校)18所,市、区级现代化社区学校(分校)创建率达到80%,创建市、区级社区教育品牌9个。

(六)智慧教育创新工程

锚定“打造数字大脑、智绘未来教育、优化教育治理”目标,强化顶层设计,引进国内知名教育信息化专家担任鹿城教育首席信息官(CIO),与清华大学合作建立国家级智慧教育实验室,深化鹿城教育数据大脑中心建设。借助互联网+、5G、大数据、人工智能等技术,建立“智管、智教、智学”三朵“云”,依托新型教学空间、STEAM学习中心等智慧学习空间建设,以“项目学习”为抓手,构建以“校园学习中心”为核心的智能教学模式。建立精准教学资源共享机制、构建“学在鹿城”的泛在学习环境。进一步完善“智安校园”建设和等级平安校园创评标准体系,健全平安校园建设常态化督查、校园安全生产巡查及挂牌督办等机制,提升校园安全风险防控能力。2021年,实现生均装备和信息化投入1200元,达到全市领先水平;计划建设智能化可感知校园10所;以教育大数据平台为基础,搭建智慧评价、智能安防等20个云服务;初步形成“教育数字大脑”雏形;完成首批(约30%)教师信息能力2.0培训和校长信息化领导力、执行力培训。到2023年,全面建成“教育数字大脑”,力争实现全区“优质数字资源、新型教学空间、STEAM学习中心、智慧校园”四个全覆盖;对标新加坡GIIS校区标准,打造4所国际一流智能校园,培育学习新样态学校30所,实现“教育资源智慧共享、教育业态智助育人、教育品质智臻一流”的整体目标,为区域教育高规格开放、高效能治理、高质量发展提供现代技术支撑。

(七)评价改革引领工程

2021年,计划全面启动鹿城区未来教育高质量发展评价改革,制定出台《温州市鹿城区学校发展性评价实施方案》《温州市鹿城区学生综合素质绿色评价方案》《温州市鹿城区公办中小学(幼儿园)教职工全员考绩评价方案》《温州市鹿城区中小学教育质量评价方案》《温州市鹿城区集团化办学评估方案》5大评价方案,初步构建具有鹿城特色的教育评价体系和评价标准。到2023年,争取构筑起区域教育发展水平自我“健康体检”新模式,形成理念超前、特色鲜明、科学高效的鹿城教育评价体系,引领全区中小学、幼儿园高水平办学、高质量发展。

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