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超用心!浙商大辅导员为204名学生手绘漫画肖像 

2021-03-16 16:51 |浙江新闻客户端 |记者 纪驭亚 通讯员 林晓莹 王美汀

开学初,浙江工商大学人文与传播学院大二的204名学生收到了一份特别的礼物——一张独具个性的漫画肖像,并附上风趣的祝福语,令人耳目一新。

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这份礼物来自他们的辅导员占佳聪,在她的笔下,每个手绘画像都有着鲜明的个性特征。说着她拿出一张留着小平头的画像,“这是小贺,一个爱喝全糖奶茶的男孩。”

还有一幅:一个女生,长发,齐刘海,大眼睛。占佳聪称,这个女孩平时就这样,“我没有给她手动美颜,哈哈!”

“拍一张动漫中的我,发个朋友圈!”不少同学收到画后,纷纷掏出手机与手绘画像合影。来自人文学院大二学生小陶就是漫画刘海女生,“原来我在老师的眼里这么乖巧可爱……”

不少收到礼物的学生称“画得挺像的”,但也有不少男生调侃画得没本人帅。

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204张漫画为了赶在开学前完成,占佳聪一整个寒假白天晚上只要空下来就在画画。“从年初就开始画,差不多画了一个多月。”

当画作完成时,占佳聪说,看着这些卡片,学生们的一颦一笑,一举一动,以及他们的喜怒哀乐就会出现在脑海里。

谈及给每个学生画肖像的缘起,占佳聪称:“起初就是想给他们准备一份开学礼物,在上学期末和大家说了,结果学生就在寝室开心得发出了“鹅”叫声,大家那么期待,总不能让他们失望吧!”

有点美术功底的占佳聪在画的过程中发现,比较熟悉的学生不用想都能画得出来,但有些学生需要对着照片一笔一笔地画。“毕竟200多个学生,想一一画出来并不是那么容易。但真画不出来的时,就照着学生的一寸照抓特点,学生的个性就能很快被我画出来了。”

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画着画着,占佳聪有了新的发现。她说,学生的名字不再是一个个符号,而是有情、有趣、有声、有色的生命。比如,204名学生,对于积极活跃、表现力强的学生,会更容易画出他(她)的模样,但是,对于平时不声不响的学生,却难以落笔。她意识到对这些学生,应该更多地给予关注。于是,当画不出一个学生的样子时,她会关注这个学生,计划根据学生的特点去引导他们。

占佳聪是在去年研究生毕业来到浙江工商大学成为一名辅导员,她和学生年龄相仿,比起老师,可能更像朋友。活泼的性格让初来乍到的她很快融入到学生的世界里。目前,她负责浙江工商大学人文与传播学院2019级204个学生的日常管理工作。但人数多、相处时间短,掌握学生的生活情况和心理动态对于年轻辅导员来说,难上加难。

“刚担任辅导员时经验不足,处理学生事务时常吃‘闭门羹’。后来慢慢感觉到在严格要求学生的同时,更要细心爱护他们。”占佳聪每天见到班上的学生,都会跟每个同学主动问好,通过这种方式,给他们传递信任。

跟随占佳聪走进教室和学生宿舍,发现每见到一个学生她都能说出这个学生的特点和爱好,在她的眼里,每个学生都是宝。

“对待学生,我首先想到的是,如果是我自己当年,我应该怎么做。”占佳聪说,出门求学,难免生活上会有不适应或受到处理人际关系的紧张感困扰,作为辅导员在这个时候要做的就是“24小时贴心客服”,传递和睦正能量。

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