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两会有看点|政协委员虞利华:上好一堂体育课 对促进青少年身心健康很重要 

2021-02-22 09:56 |​浙江新闻客户端 |记者 李华

“与过去相比,现在的青少年胸围越来越宽,肺活量却越来越小;身材越来越高,跑得却越来越慢;体重越来越重,力量却越来越小。更为堪忧的是心理脆弱发生极端行为的现象屡屡发生,令人痛心不已。”身为海亮宁海公学射击队总教练,长期关注体育教学的宁波市政协委员虞利华,在本届两会上带来的提案,与上好一堂体育课有关。

虞利华认为,长期以来,在普通学校中缺乏体育元素,体育仅仅停留在几堂体育课,体育活动一小时就是自由活动为主,没有把体育作为一个重要的教育手段;另一方面,在体育学校里忽视文化教育也是客观存在,义务段的体校生没有达到国家所规定的文化学习时间,运动员上升通道狭窄,离开运动员成长体系后走向社会适应能力弱,给社会带来了不安定的因素。

他认为,要改变上述现况,体教融合是重要的途径。他建议,宁波应尽快出台加快体教融合的具体措施和政策,并且建立教育、体育两部门联席会议机制,定期召开沟通协商,确保切实推进体教融合。

根据先易后难原则,他认为可以先加强“一校一品”、“一校多品”和“一人一技”的体育特色校园建设,使得每一个同学根据自身的身体条件,掌握一项以上体育运动技能。教育部门和体育部门也要协同合作,整合比赛资源,利用周末和寒暑假组织各类比赛,面向全大市宁波籍青少年全开放。


同时,将体育科目纳入初高中学业水平考试范围。虞利华认为,目前体育中考对提升学生的身体素质非常有限,效果一般,没有达到预期的目标。为了更好地发挥体育中考的效应作用,他建议科学确定中考体育计分科目,中考计分成绩由目前的40分提升到100分。

虞利华认为,学校体育教师底子薄,技能欠缺,专业度不够的问题也亟待改善。他建议在普通学校里设立教练员岗位,支持教练员、退役运动员等高水平专业体育人才经过培训和考核到中小学任教。同时,学校要加强体育教师的培训。“目前一般中小学教师培训都轮不到体育老师,随着体育中考分值增高,体育老师科学训练也要注重。”他还表示,体育文化的教育也应该成为体育课的一个项目,这样才能培养出从里到外都喜爱体育的青少年,而不仅仅是外在喜欢体育,心里讨厌或者漠视体育。


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