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衢高为教工及其子女开设“校园公益美育课堂”,助力打造“温暖校园” 

2020-11-23 17:19 |美术报 通讯员 余云飞

11月22日下午2:30,衢州高级中学“校园公益美术课堂”正式开课,有30余位教工和教工子女参加,分教工班和儿童班。

教工课堂上,主讲老师李竹通过对物体正负形观察方法的讲解,引导学员老师找准物体的轮廓,并通过现场示范,让他们了解色彩的明度变化、纯度关系、冷暖互补等规律。美术老师袁良波、王泽民在学员作画的过程中帮助他们了解了颜料的用法,以及实物画作如何用线条表现出来。

▲李竹老师现场示范

▲方水清老师和他的画作

儿童班,戴星、钱芬和夏兴三位老师没有给孩子们具体的图画任务,而是通过温馨的小床、放着图书的书架、玩具、房间内的照明……启发孩子们画出自己眼中、心里的“我的小天地”。“今天的课堂目标是培养孩子们学习美术的兴趣,让他们对色彩、图形、线条有基本的认识,敢于大胆地画出自己的情感,发现美,感受美,认识美,理解美。”戴星老师说,他很享受这样的课堂,每一个孩子都特别优秀,每一幅作品都是遵从孩子的内心。

▲戴星老师现场指导示范


孩子们绘画中

下午4:00,美术课堂结束了,美术老师邀请走廊上的同事欣赏孩子们的作品。一位教工难以置信地说:“这是我孩子画的?我一直以为我们家都是缺乏艺术细胞的,没想到老师们一节课就能让他画出这么多好看的作品,这节课真的太值了。”余亦可小朋友和她爸爸说:“爸爸,下周你还带我来吗?反正我一定要来,你没空就让妈妈带我来这儿……”

▲钱芬老师现场指导

▲夏兴老师现场指导

“在学校艺术中心老师们的精心指导中,终于拿起画笔开始了画画这一非常有意义的尝试,虽然画画的天分有限,但并不会妨碍我对画画的喜爱。今日是二十四节气中的小雪,校园浸没在阴雨绵绵之中,尽管已经有了冬的寒意,可心中却有爱的暖意在涌动,感谢艺术中心的老师们!”郑琪说。

▲郑琪老师绘画中 

据了解,“校园公益美术课堂”是由学校美术教研组开设,每周日下午开课,旨在丰富学校美育文化内涵,培养教工及其子女的艺术感知力,搭建绘画学习的平台,助力打造“温暖校园”。

▲孩子们和他们的作品

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