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潜心探讨 携手共研 东阳市小学英语教研组长会议在荆江校区召开 

2020-09-19 11:57 |浙江新闻客户端 |通讯员 葛瑶琳

9月18日上午,横店二小教育集团荆江校区召开“市小学英语对话课有效教学研讨活动暨教研组长会议”。此次活动聚集了来自全市各个小学的四十多位英语教研组长,以对话课的有效教学为研讨主题。

活动伊始,市小学英语教研员黄俊丽在教研组长会议中强调了在小学英语教学中对于学生语音语调的引导的重要性。同时表示在教学环节的设计中,要注重环节的有效性以及教学提问的有效性,让学生跳一跳摘桃子。

随后,来自两所小学的两位英语老师以及他们的教研小组用不一样的方式诠释了五年级《My week》中的对话课。实验小学王玉娇老师用一首《Who’s your teacher?》将孩子们带入了英语课堂,轻松愉悦的课堂氛围让孩子们在不知不觉中学会了“be sharing and be caring”。荆江校区郭仙君老师则给孩子们带来了一个《John’s Wednesday》的小故事,然后根据文本设置了不同的问题层层深入对话教学,最后呈现了精彩的思维导图式板书。

紧接着进行小组说课和评课。其中实验小学教研组长金美兰表示:“实验小学在英语教研中更偏向于让孩子学会‘用英语’,培养学生综合英语学科素养。现在的帮扶,是为了未来某一天的‘放’!”荆江校区英语教研组长马明朗结合对话课教学的几个重要环节,如教学前复习导入、如何呈现、师生如何互动、以及课后的拓展提出了自己的看法。

如此别开生面的评课得到了教研员黄俊丽的高度好评和肯定。“从基础教育入手,围绕教学的有效性开展教研活动,让孩子们‘好好说话,好好写字’!” 市初中英语教研员蒋萍兰这样总结。

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