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放暑假了,镇海中学12位老师却到这里“高强度加班”!这事坚持了20年… 

2020-08-02 15:41 |浙江新闻客户端 |记者 竺佳 通讯员 林晓艳 曾昊溟


愉快的暑假生活已经过半,但这个假期里镇海中学的12位老师却不远千里前往贵州支教。

生活可以将就,教与学不能将就。此次前往贵州支教的12位教师,可谓十八般武器样样准备。带去贵州的鼓鼓行囊中,教学用品占了相当一部分。“这次支教各学科的教学主要侧重于学习方法和学习习惯的养成,据我了解很多贵州的孩子们没有字典,而查字典本身就是英语学科很重要的一个学习习惯。”

为此,支教团领队、党员陈军特意为贵州学子每班带去了一本公用字典《牛津高阶英汉双解词典》,并提前分析、研判学情,制定出适合贵州学子的教学方案和设计。 

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授人以鱼不如授人以渔,“我们这短短一周,能做的应该是方法的引领,学法的指导,要让这些孩子知道怎么学习。”陈军说道。临别前,安龙一中语文老师黄朝立老师为镇中支教团队创作了一副纪念画作,并写下“杏坛有佳友,山海共长青”的诗句。 

在12人支教团队中,党员周思臾和干宁宁是一对年轻夫妇。去年国庆时,周思臾也曾到普安东城区实验学校进行支教。“我能够感受到学生的学习状态和学习面貌非常好,他们也特别开心我们能够过去送教,那种熟悉的感觉又回来了。” 周思臾说道。 

受到丈夫的影响,周思臾的妻子干宁宁也加入了支教的队伍。让干宁宁印象深刻的是,在镇海实验班的教黑板上,有一幅“山海情重”的画作。“听说这副画作是普安的学生们在我们过去的前一天,花了一个晚上的时间完成的。山代表着贵州的同学们,海代表着镇海来的老师们。”干宁宁满是感动地说。

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支教期间,镇海中学的支教老师们为贵州的学生们带去了一周的课程和学习方法指导,同时与当地相关学科教师开展教育教研交流活动,探讨学校语、数、外学科建设问题,分享自己的教育教学经验。 

据悉,自2000年起,镇海中学就与贵州普安一中建立了对口帮扶关系。近年来,镇海中学积极响应中央脱贫攻坚战略部署精神,围绕“六个精准”基本方略,坚持在新疆库车、贵州普安、丽水青田、龙游等地开展多种形式的教育扶贫工作。“这几年我们在学生培养、教师交流等帮扶工作颇有成效,同时学校还积极选派教务、教科、德育、心理等管理人员去贵州等地,为教育欠发达地区带去了全方面的教育教学管理经验。”镇海中学校长助理邬小波介绍道。

镇海中学贵州支教已走过了20个年头,每个支教团队行前依然精心准备,校长书记专门召开支教老师会议,细数贵州支教目的、意义和要求,叮咛支教老师的日常生活。

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