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国画也能走卡通style?他把孩子的画融进自己的艺术里…… 

2020-06-03 16:06 |柯桥传媒集团 |全媒体记者 章哲农

  初见黄华的彩墨画,尤其是他的卡通国画,会给人一种莫名的亲切感。机器人、去旅行的蜗牛、拉小提琴的狮子……你能感受到画面里充满着孩童的稚气,也能体会到线条和色彩中蕴藏着丰富技巧和艺术理念。这位从教小学美术20多年的老师,将他对于绘画的探索,巧妙地融进了自己的教学中。

  近日,《超以象外:走向抽象大写意——黄华彩墨画展》在位于蠡园北侧的越社开展。现场陈列出了黄华的40幅画作,向观众呈现出一位美术老师对艺术的求索之路。黄华将展览的作品分为三类,分别是传统大写意,抽象大写意以及卡通国画。创新和东西融合,是他作品的一大特色。

  黄华的传统大写意画作大多采用满沟图,使用泼墨泼彩、积墨积彩等非理性的肌理效果来呈现中国画的蓬勃气象。而在抽象大写意中,背景已经变成了抽象的色块,再配上各种似藤蔓、似草本的抽象线条,使画面充满了酣畅淋漓的写意感,视觉冲击力十足,令人遐想万千。至于卡通国画,则是黄华对水墨画的另一个创新探索。黄华将儿童画作中充满想象力的内容与原生的造型意象融进自己的作品中,让画面充满了天真童趣。如《人工智能时代》一图,把机器人画进国画,让人眼前一亮。机械的结构与水墨的灵动如何协调是一个难题,而黄华笔下的机器人憨态可掬,墨韵丰富,令人称奇。

  黄华现任柯桥区实验小学美术老师,在校组建“青藤童画”美育社团,每周三次为社团里的孩子授课。黄华说自己从小便喜欢画画,这些年来也一直在追寻自己的艺术道路。在一般人看来,儿童美术老师和研究画技之间多少存在着矛盾,但是黄华将两者很好的结合在了一起。

  在平时的教学中,他总会引导孩子发挥自己的想象力去作画,激发孩子的个性表现,挖掘他们的原生创造力。而他从孩子们的画作中,也汲取了天马行空的想象力,奇幻的构思和原生的力量。在这种教学理念的引导下,不少孩子走出了自己的创新道路,他所辅导的学生在区级的现场赛比赛中屡屡荣获一等奖,在省艺术节中也多次获得过一等奖、二等奖的好成绩。

  绍兴文理学院艺术学院副院长王文娟在画展现场这样评价他的卡通国画:“水墨画一般比较传统,儿童画则是原生的,抽象的,自由的。老师在教学画画的过程中,往往需要处理这一分裂的过程。如果一味抹杀孩子的想象力,只是灌输绘画知识,容易影响孩子的绘画学习。作为一名美术老师,黄华将自身对艺术的探索融入到儿童画作中,他的画既能让孩子们接受,又能引导他们乃至自己的成长,是传统和创新中一个很好的平衡点,真正实现了教学相长。”

  据悉,画展将持续到六月底,并向社会免费开放。

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