首页 > 头条 > 车俊:为创新强省人才强省筑牢根基

车俊:为创新强省人才强省筑牢根基

2017-09-07 17:57  |   浙江新闻客户端 记者 王国锋 马悦

9月7日,省委书记、省人大常委会主任车俊看望优秀教师代表。浙江新闻客户端记者 梁臻 摄

车俊在看望“最美教师”时向全省教师致以节日问候

为创新强省人才强省筑牢根基

袁家军一同看望

在第33个教师节即将到来之际,7日下午,我省在省人民大会堂举行“最美教师”事迹报告会。

报告会前,省委书记、省人大常委会主任车俊和省委副书记、省长袁家军看望了报告团成员和全省优秀教师代表。陈金彪、姒健敏、成岳冲、蔡秀军一同看望。

车俊代表省委、省政府向全省广大教师、教育工作者和离退休教师致以节日的问候和崇高的敬意。他说,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。近年来,全省广大教师和教育工作者自觉践行习近平总书记提出的“四有”“四个引路人”的要求,在岗位上学而不厌、诲人不倦,专心致志、无私奉献,推动我省教育工作走在前列。教师是最美的群体,教育工作是高尚的职业。今天在座的各位“最美教师”、优秀教师,都是我省教育战线涌现出来的先进人物,是“德高为师、身正为范”的典型人物,你们用满腔热情书写让每一个孩子享受优质教育的责任担当,值得大家学习。

车俊指出,省第十四次党代会提出了努力实现“两个高水平”的奋斗目标,确立了改革强省、创新强省、开放强省、人才强省的工作导向。要实现省党代会确定的目标任务,特别是建设创新强省、人才强省,根基在教育,关键要有一支高水平的教师队伍。全省广大教师和教育工作者责任重大、使命光荣。希望你们坚守初心、为人师表,怀着对教育事业的无限忠诚和对教师职业的无限热爱,当好学生成长的领路人;聚焦改革、严谨治学,发挥自己特长,因材施教,不断提高教学效果,培养更多掌握真才实学的有用人才;严于律己、悉心育人,模范履行教师的职业道德规范,以高尚的人格感染学生,以丰富的学识教导学生,以博大的胸怀爱护学生,树立起人民教师的良好形象。

报告会上,省首批“组团式”教育援藏团领队王德伟、浙江农林大学园林学院副教授严少君、嘉兴市特殊教育学校校长时美玲、浙江工业大学化学工程学院党委副书记毛筱媛、淳安浪川乡双源完小校长蒋有兵、衢州市教育局局长徐朝金从不同角度、不同侧面,讲述了爱教育、爱学生的故事,感染了现场在座的每一个人。

报告会以视频形式召开。省市县有关部门负责人及教师代表在主分会场参加报告会。

  1. 1

    车俊会见中国国民党荣誉副主席林丰正蒋孝严

  2. 2

    车俊会见台湾企业家代表

  3. 3

    这位80后和宋卫平一起搞了个公司,估值几十个亿!

  4. 4

    袁家军会见台商代表:共谋发展 共享机遇 共创未来

  5. 5

    直播回放丨援疆二十年·远嫁边塞 看一只湖羊的援疆路

  6. 6

    图观双城记:巴黎与洛杉矶的申奥故事

  7. 7

    浙商5分钟丨葡萄牙为啥把国家最高荣誉授予给这位浙商

  1. 1

    早读社丨十九大为何要修改党章? 党章曾有过哪些修改?

  2. 2

    首届世界油商大会开幕 车俊努尔·白克力致辞 袁家军演讲

  3. 3

    早读社丨世界油商大会开幕 “富得流油”的公司来了一半

  4. 4

    中国(浙江)自贸试验区国际咨询委员会成立 袁家军讲话

  5. 5

    民革全国宣传思想工作会议在杭召开 万鄂湘讲话 车俊致辞

  6. 6

    车俊会见中国国民党荣誉副主席林丰正蒋孝严

  7. 7

    昨晨温度7月以来最低!周二起有雨 秋意渐浓

  8. 8

    人民日报专访黄坤明:这5年宣传文化领域干了这些大事

  9. 9

    百年华丰造纸厂完成搬迁 众多老物件记录激情燃烧的岁月

  10. 10

    车俊会见台湾企业家代表

  1. 1

    谁不说我家乡好!11市“擂台赛”等你来加油点赞

  2. 2

    这个来自杭州的最美女孩 为什么能让十几万网友点赞?

  3. 3

    心脑血管等慢性病如何提前干预 降低发病风险?

  4. 4

    杭州拆迁户为啥这么幸福?留用地的前世今生里藏着答案

  5. 5

    早读社︱浙江军营迎来首批新兵 他们第一天都干了啥?

  6. 6

    早读社︱浙A牌照大利好!这段高速公路费 余杭替你交了

  7. 7

    解读丨这所大学到底牛在哪?习近平和普京分别致贺辞

  8. 8

    早读社︱新规出台 微信群主压力山大?收好这份指南!

  9. 9

    早读社丨十九大为何要修改党章? 党章曾有过哪些修改?

  10. 10

    首届世界油商大会开幕 车俊努尔·白克力致辞 袁家军演讲